沈晶晶老师的“名人故事会”

新金山中文学校精英部
May
2020-09-23 14:10
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---- 精英中文部  云课堂教学创新分享(五)                                                                                                     

                  


      “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。精英部三年级的“名人故事会”,催生了一批讲故事的小能手。他们在口语表达上的进步和突破,让晶晶老师惊喜不已。


       第三学期,精英部三年级学习了好几位名人的故事,所以老师们想通过班级“名人故事会”的形式,让小朋友们可以分享更多有趣的名人故事。榜样的力量是无穷的,通过讲名人故事不仅能激励孩子们奋发向上,也能加强小朋友们的口语表达能力。晶晶老师拟定了“名人故事会”的内容及要求:



孩子们讲的故事


         3E班的陈耀纬演讲了《牛顿和苹果》的故事,这位平时说中文不多的孩子,一遍遍地练习,最终能将故事完整地叙述出来。他讲的故事还加入了场景、人物和道具。他从自家后院的木榻上开始,移到树下,象牛顿小时候一样捧起一本书,苹果被(弟弟)落在头上后,去问老师(弟弟扮演)------他不仅说故事,也演着故事,场景随故事内容转化,道具和人物随故事情节出场,细节丰富,很有画面感。精心的准备,表现出他对中文口语滋生出来的兴趣和热爱。

3E  陈耀纬 《牛顿和苹果》

   

         3F班的杨月涵,清晰、流畅地讲述了《孔子学琴》。她在准备中首先遇到的障碍是一堆不认识的生字。通过讲故事,她认识了这些字,词汇量得到了增加。从她的演讲中,我们能看到她对生字的读音、字意和使用已得心应手,扎实地有了进步。

3F  杨月涵 《孔子学琴》



         3F班的孟令博,是用阅读的形式讲着故事书上的故事。流利的表达、标准的发音,阅读时抬起头与听者保持目光接触,自信中显示出他对故事的理解。家长说,这个活动使他的中文阅读水平大大提高了。

 3F  孟令博 《爱因斯坦的故事》







        3E班的任思然,讲述的故事是《孔子:三人行,必有我师》,时间长,句子难度大,他完成得很流畅。他一个人扮演两个角色,不停地变化位置和动作,他的语调、神情、手势都很角色化,把我们代入情景。任思然的家长说,讲故事这种形式很好, 学到了知识,  锻炼了孩子的表达能力!

3E  任思然 《孔子:三人行,必有我师》


  更多的学生讲述着他们自己心中名人的故事:

  3E班李浩风的故事《蔡伦造纸》,李浩云的故事《鲁班与句子》


3E班  闻韶的故事《幽门螺酸杆菌和诺贝尔奖》


3E班  张靖涵的故事《爱迪生孵蛋》


3E班的徐唯予,特别流利地讲述了《华盛顿与樱桃树》,在演讲完毕后,同学们禁不住拍手鼓励。


3F班的杨欣诺讲述了《诸葛亮的故事》


  3F班  金芷昱《贝多芬的故事》


  3F班  莫渊权《高斯的故事》


  3F班周子煜的故事 《曹冲称象》


   3F 班赵靖榆的故事《达芬奇画蛋》


        在每一位同学的故事讲完后,晶晶老师都安排了由同学们来参加点评。同学们评出讲得好的地方:“非常流利,不像机器人”,“他鞠躬,说谢谢大家收看,很有礼貌”。还可以改进的地方:“我觉得发音还可以再准一些”,“多加动作更好…”。有了参与就有了思考,能看到问题,孩子们就有了自我提升的能力。


        这次的故事会不仅让孩子们在准备的过程中主动阅读,增加了中文词汇,提高了阅读水平,还在听别人的故事中学到了很多知识。


        故事会让孩子们学会了挑战自己、战胜自己。从不认识的生字开始,到后来熟读文章、背诵文章、流利自如地演说出来,如凤凰涅槃。


        这次活动也增加了孩子们对讲故事的兴趣,兴趣是最好的老师,相信他们以后会爱上讲故事。平时在家不太讲中文的孩子,可能因此能有一些改变。


        讲故事帮助到了孩子们立志。陈耀纬在故事结束时说:“我们要多动脑筋,说不定下一个科学家就是你呢!” 平时学琴的杨月涵也说:“我觉得我们要像孔子那样学琴。”


        讲故事可以锻炼孩子们的口语表达,与人更有效的沟通,对孩子后期阅读和写作能力的培养也有帮助,“名人故事会”促进了孩子们的进步和改变。


家长的反馈:


       这次故事会,得到了家长的广泛好评,家长们欣喜地感受到了孩子们的变化,提出了建议,并期盼以后多举办类似的教学活动。



晶晶老师的总结:


        晶晶老师说:“通过名人故事会,我欣喜地看到孩子们的表达能力都有了很大的进步。孩子们不仅锻炼了口语表达能力,表演能力,也学到了很多课本外的知识,学到了很多做人的道理。希望通过榜样的力量,孩子们会更加积极努力,奋发向上,拥有梦想,坚持到底!最后也非常感谢家长们的配合和认真准备,让我们为期三周的名人故事会圆满结束。”

The End
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